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课堂教学中利用图片，单词卡片等直观的教学手段，通过任务型教学法，游戏教学法，情景教学法等教学法引导学生学习，使枯燥的单词教学变得生动有趣，激活课堂，最终达到预期的教学目标四、说教学流程Step 1 GreetingT: How are youSs: I’m fineThank youHow are youT: I’m OKBut I have a cold(我感冒了)What should I do(我该怎么做)学生提建议：看医生(see a doctor)休息(have a rest) ,吃药(take some medicines)等，教学以上词汇，为以下对话做铺垫Step 2 Lead-in直接导入新课，引出课题
佛心果是什么 佛心果是无患子树的果实，它的别名又叫作苦患树、木患子，是属于一种落叶乔木，植株高度通常可以长到20多米高，树皮的颜色通常为灰褐色而枝条的颜色为绿色，上面没有绒毛，叶片通常为对状生长，并且形状多为长椭圆形它的花期一般是在春季，结果期一般是在夏秋季习性： 佛心果树性喜温暖湿润的环境，种植地光照充足通风良好为宜佛心果树的适宜生长温度是20℃以上，越冬温度不能低于10℃佛心果树对土壤要求不严，但以肥沃、疏松的微酸性土壤为好产地： 佛心果的产地分布在我国广东、福建、广西、江西、浙江等地，因为佛心果喜欢热带地区的气候，因此我国北方不能种植这种树用途： 佛心果的树可作用观赏，它的树形高大，生长旺盛，能绿化环境，还能改善空气质量
该人员也承认，冷库对货物堆放时间没有限制“国内冷库专业化建设发展很不平衡，最大问题是专业管理能力不足”中国物流学会特约研究员杨达卿表示，国内90%以上的冷库都是国有库，货物入库时间、周期等全程信息化的管控尤为必要“但目前的现状是，高端专业库一库难求，库存管理最基本的‘先进先出，后进后出’在部分冷库企业难以实现”据了解，针对冷库、冻品企业涉及的冷链行业，国内已有《冷链物流分类及基本要求》、《物流企业冷链服务要求与能力评估指标》等冷链物流标准，但大多数仅针对物流企业、医药企业设立，尚未全行业覆盖，也缺乏相配套的惩处措施“冷库及其背后的冷链物流，专业设施、设备的投入都远高于普通货物物流，要改变低端生态，需要监管部门推进产业的系统化升级：一是强化行业标准和市场准入门槛，以此建立法治和惩戒体系;二是推动产业集约化发展，发展有全国网络布局、有全流程服务的冷链物流服务商
第一课时主要学习的内容是学习有关身体部位的单词，学习“What’s the matter”和“What should …do”句型2、说教学目标（1）知识目标：学习掌握有关身体的词汇以及有关疾病的词汇，并学会描述身体的不适和提出建议（2）能力目标：听懂本课学习活动中的问题及回答，能在本课的任务型活动中进行简单的交流，能正确朗读本的对和句型，能写出本课的单词和句型（3）情感目标：通过描述自己的身体的不适提出建议，表达自己的看法，使学生在人际交往中学会关心别人，增进情谊（4）文化意识目标：用恰当的方式表达自己的看法，增进人际交往中学会关心别人的能力，了解英美国家询问和表达身体不适的习惯，培养世界意识